16/11/2009 a cura di Sergio Vistarini (Coordinatore progetto Karma@PA - Censis)
Karma@PA: "La valutazione di impatto dell'Azione Pilota del MIUR"
KARMA@PA è un progetto trasversale all’intera Azione Pilota promossa dal MIUR articolata a sua volta in sotto-progetti: PARSEC, FIORI, FOSTER. Scopo del progetto KARMA@PA è stato quello di monitorare e valutare le attività formative dei diversi progetti per consentire una reale innovazione delle finalità, delle metodologie e dei risultati conseguiti dall’attività formativa nei diversi settori interessati dall’Azione Pilota. Sergio Vistarini, Coordinatore del Progetto KARMA@PA, presenta le modalità con cui è stata attuata l’attività di valutazione, il suo significato e valore sull’atteggiamento dei soggetti interessati, gli esisti finali e obbiettivi futuri.
Anteprima
Nello stesso convegno
- Introduzione al convegno “Formazione di alte professionalità per adeguare le competenze della pubblica amministrazione in materia di R&STI e relativa valorizzazione” e presentazione delgi interventia cura di Nicola Fantini (Coordinatore Team - Progetto PARSEC, CNR - UFPC)
- L'azione pilota del MIUR: un ponte fra le due programmazionia cura di Fulvio Obici (Responsabile Comunicazione - MIUR)
- Il progetto PARSEC: una sfida al miglioramento delle competenze della PA nel settore RSTIa cura di Massimo Cannatà (Responsabile - Progetto PARSEC, CNR - UFPC)
- Fo.S.T.eR.: un modello di formazione -intervento per le risorse umane delle Camere di Commercioa cura di Annapia Ragone (Area Servizi Innovativi e Politiche per l'Innovazione - Istituto Guglielmo Tagliacarne)
- Progetto FIORI: le competenze del personale delle Università per la Ricerca e lo sviluppo tecnologicoa cura di Cristina Rita Alfonsi (CRUI)
- Karma@PA: "La valutazione di impatto dell'Azione Pilota del MIUR"a cura di Sergio Vistarini (Coordinatore progetto Karma@PA - Censis)
- Introduzione tavola rotonda “Formazione alte professionalità per adeguare le competenze della PA in materia di R&STI e relativa valorizzazione”a cura di Alberto Castori (Team di Ricerca - Progetto Parsec)
- Fo.S.Te.R : la fase di empowerment delle competenzea cura di Nicoletta Di Pasqua (Istituto Guglielmo Tagliacarne)
- La seconda fase del progetto PARSEC: il Common Assestement Frameworka cura di Claudia Migliore (Responsabile per lo Sviluppo del CAF - Formez)
- La formazione integrativa e la contaminazione interistituzionale per la costituzione di reti e partenariati su aree diverse del territorioa cura di Marina Majello (Vice Dirigente per la Ricerca ed i Progetti - Università Parthenope di Napoli)
- ITACA un gioco formativo per lo sviluppo delle competenze individuali e collettive.a cura di Anna Gammaldi (Formez)




















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